Plan de formación limpieza

Cursos dirigidos a profesionalizar el mundo de la limpieza


DESARROLLO DE LOS CURSOS

PL-2020-299/2
AUDITORIA MEDIOAMBIENTAL
50 horas

1

Dirigido a:

Trabajadores en activo del convenio de medioambiente, autónomos y trabajadores en ERTE o desempleados.

2

Objetivos:

Adquirir los conocimientos relativos a un Sistema de Gestión Ambiental y, a su posible certificación

3

Temario:

1 DEFINICIÓN.    
   1.1 Conceptos básicos.
2. OBJETIVOS.
3. AUDITORÍAS MEDIOAMBIENTALES.
   3.1.Tipos de auditorías.
   3.2.Beneficios.
   3.3.Auditorías medioambientales.
4. METODOLOGÍA DE LA AUDITORÍA MEDIOAMBIENTAL.
   4.1.Preparación de la auditoría.
   4.2.Desarrollo de la auditoría.
   4.3.Informe final de la auditoría.
   4.4.Categorías de las desviaciones.
   4.5.Conclusiones del informe.
   4.6.Reunión final.
   4.7.Distribución del informe.
   4.8.Responsabilidades del auditado.
5. REQUISITOS LEGALES A IDENTIFICAR.
6. REQUISITOS DEL EQUIPO AUDITOR.
7. PROCESO DE CERTIFICACIÓN DE UN SGA.



PL-2020-299/1
COMPETENCIAS DIGITALES BÁSICAS
60 horas

1

Dirigido a:

Trabajadores en activo del convenio de medioambiente, autónomos y trabajadores en ERTE o desempleados.

2

Objetivos:

Adquirir las competencias digitales básicas que permitan ¿aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales¿ de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.

3

Temario:

1. Uso básico del sistema operativo:
   1.1. Diferentes versiones y sistemas operativos disponibles.
   1.2. Inicio, apagado e hibernación.
   1.3. Programas básicos (navegador, explorador de archivos, visor de imágenes,¿).
   1.4. Gestión de archivos y carpetas.
2. Tratamiento de la información:
   2.1. Navegación.
     2.1.1. Diferentes navegadores.
     2.1.2. Utilización (Pestañas, historial y favoritos)
     2.1.3. Configuración básica. (Página de inicio, buscador preferido, borrado de caché)
   2.2. Búsqueda de información.
     2.2.1. Los buscadores.
     2.2.2. Fuentes RSS.
   2.3. Almacenamiento y recuperación de contenido digital.
3. Comunicación.
  3.1. El correo electrónico.
     3.1.1. Webmails.
     3.1.2. Configuración de correo POP, IMAP y SMTP en clientes de correo para ordenadores y dispositivos móviles.
   3.2. Videoconferencias básicas (Skype, Hangouts,¿)
   3.3. Identidad digital. Tu imagen personal en internet.
4. Creación del contenido.
   4.1. Herramientas ofimáticas básicas (procesador de textos y presentaciones).
   4.2. Permisos a la hora de utilizar información de Internet.
   4.3. Conocimiento de los formatos de archivos (pdf, doc, docx, jpg, gif, png, ¿)
5. Seguridad.
   5.1. Formas básicas de uso de medios informáticos para garantizar la seguridad. (tanto el ordenador como el dispositivo móvil).
   5.2. Rutinas para una navegación segura.
   5.3. El antivirus.
6. Resolución de problemas.
6.1. Mantenimiento del sistema operativo (actualizaciones, escaneo de discos, desfragmentación). 



PL-2020-299/3
GESTIÓN DE RESIDUOS PELIGROSOS
60 horas

1

Dirigido a:

Trabajadores en activo del convenio de medioambiente, autónomos y trabajadores en ERTE o desempleados.

2

Objetivos:

Adquirir los conocimientos recogidos en la legislación específica sobre gestión de residuos peligrosos.

3

Temario:

1. OBLIGACIONES DEL PRODUCTOR Y DEL GESTOR.
2. LEGISLACIÓN DE REFERENCIA.
3. TRASLADO DE RESIDUOS PELIGROSOS (DENTRO DE ESPAÑA).
   3.1. Solicitud del productor, aceptación del gestor, traslado efectivo y notificación a la CCAA.
   3.2. El Documento de Control y Seguimiento (DCS).
4. TRASLADO DE RESIDUOS PELIGROSOS (FUERA DE ESPAÑA): TRATADO DE BASILEA Y REGLAMENTO 1013/2006 Y SUS MODIFICACIONES.
5. TRAMITACIÓN TELEMÁTICA. E3L. EL NIMA.
6. EL ACUERDO EUROPEO SOBRE TRANSPORTE INTERNACIONAL DE MERCANCÍAS PELIGROSAS POR CARRETERA (ADR) Y EL TITULO DE CONSEJERO DE SEGURIDAD PARA EL TRANSPORTE POR CARRETERA.
7. FIANZAS Y SEGUROS.
8. CLASIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE LOS RESIDUOS PELIGROSOS: ASTERISCO EN EL CÓDIGO LER Y CÓDIGOS Q-S/L/¿¿-D/R-H-A/B¿.
9. AUTORIZACIONES. PARTICULARIDADES CCAA.
   9.1. Requisitos técnicos de las instalaciones.
10. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL.
11. INFRACCIONES.
12. BUENAS PRÁCTICAS EN LA GESTIÓN DE RESIDUOS PELIGROSOS



PL-2021-272/5 / PL-2021-272/6
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET
30 horas

1

Dirigido a:

Trabajadores en activo del convenio de medioambiente, autónomos y trabajadores en ERTE o desempleados.

2

Objetivos:

Adquirir conocimientos y habilidades que permitan reconocer la estructuración de la información en Internet y las herramientas de acceso a la red.

3

Temario:

1. LA BÚSQUEDA EN INTERNET.
1.1. Introducción a Internet. Conceptos y terminología.
1.1.1. Una pequeña historia de Internet
1.1.2. ¿Cuál es la diferencia entre la World Wide Web e Internet?
1.1.3. Protocolos.
1.1.4. Dominios.
1.1.5.HTML.
1.1.6. Cómo funcionan los hiperenlaces.
1.2. Software para conectarse a Internet
1.2.1. Qué son los navegadores. Principales navegadores.
1.2.2. Google Chrome. Barra principal. Pestañas. Favoritos. Descargas. Historial. Navegación de incógnito.
1.3. Lectura y escritura en la era digital. Internet como nuevo canal de comunicación.
1.4. Distintos tipos de formatos en internet (buscadores, websites, blogs, redes sociales, foros etc.).
1.5. La búsqueda de información en Internet. Directorios vs Motores de Búsqueda. Otros modelos de buscadores.
2. BÚSQUEDA CON GOOGLE
2.1. Google
2.1.1. Historia del buscador
2.1.2. Cómo funciona Google.
2.1.3. Estructura de la página de resultados de Google
2.1.4. La web invisible.
2.2. Búsqueda básica en Google
2.2.1. Personalizar las preferencias de búsqueda.
2.2.2. Escogiendo las palabras cuidadosamente.
2.2.3. Herramientas de idioma de Google. Traductor de Google.
2.2.4. Operadores básicos de búsqueda (booleanos, inclusión, wildcard...).
2.2.5. Estrategias de búsqueda
2.3. Entendiendo la página de resultados de Google
2.3.1. Los resultados orgánicos o naturales. Páginas similares. Tipos de archivos.
2.3.2. Los resultados patrocinados. Google Adwords.
2.4. Búsqueda avanzada con Google
2.4.1. La página de búsqueda avanzada
2.4.2. Filtros de palabras
2.4.3. Otros filtros avanzados de búsqueda
2.4.4. Operadores avanzados de búsqueda
2.4.5. Alertas de Google
2.5. Las herramientas de búsqueda escondidas de Google: tips de búsqueda.
2.6. Búsqueda de imágenes con Google
2.6.1. Búsqueda básica de imágenes
2.6.2. Filtros de imágenes
2.6.3. Buscar imágenes parecidas
2.6.4. Otros buscadores de imágenes
2.7. Los grupos de Google
2.8. Búsqueda en Google Maps
2.9. Búsqueda de Productos
2.10. Búsqueda de noticias
2.11. Búsqueda de vídeos. Youtube. Otras plataformas de vídeo.
2.12. Búsqueda de Libros.
2.13. Búsqueda de Negocios Locales.
2.14. Búsqueda en Blogs.
2.15. Búsqueda en Foros
2.16. Búsqueda de Aplicaciones para móviles
3. OTRAS PLATAFORMAS DE BÚSQUEDA
3.1. Búsqueda en Diccionarios y Enciclopedias. Traducciones. Rimas. Preguntas y respuestas.
3.2. Búsqueda de personas
3.3. Búsqueda de información de salud
3.4. Búsqueda de noticias
3.5. Búsqueda de viajes. Hoteles
3.6. Búsqueda de archivos multimedia. Audio y Vídeo. P2P. Torrent
3.7. Búsqueda de mapas
3.8. Búsqueda de productos
3.9. Búsqueda de información tabulada.
3.10. Búsqueda en Redes sociales. Twitter. Facebook
3.11. Otras búsquedas: recetas, trabajo, asuntos legales, inmuebles etc .
3.12. Plugins de búsqueda para Google Chrome 



PL-2021-272/2
COMERCIO ELECTRÓNICO
60 horas

1

Dirigido a:

Trabajadores en activo del convenio de medioambiente, autónomos y trabajadores en ERTE o desempleados. 

2

Objetivos:

Adquirir conocimientos sobre los fundamentos, procedimientos y herramientas disponibles en internet para el marketing y la comercialización electrónica dentro del marco legal y conforme a los medios de pago más utilizados.

3

Temario:

1. INTRODUCCIÓN.
   1.1. La sociedad de la información. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
   1.2. Nuevos medios: internet y el comercio. Internet y la empresa.
2. EL COMERCIO ELECTRÓNICO.
   2.1. Concepto.



PL-2021-272/3
CREACIÓN DE BLOGS Y REDES SOCIALES
60 horas

1

Dirigido a:

Trabajadores en activo del convenio de medioambiente, autónomos y trabajadores en ERTE o desempleados.

2

Objetivos:

Crear y gestionar blogs como herramienta de comunicación a través de redes sociales.

3

Temario:

1. ¿QUÉ ES LA WEB 2.0?
1.1. Paso de la Web 1.0 a la Web 2.0.
1.2. Definición y características de la Web 2.0.
1.3. Principales aplicaciones de la Web 2.0.
2. INTRODUCCIÓN A LAS REDES SOCIALES.
2.1. Conceptos básicos.
2.2. Historia de las redes sociales.
2.3. La privacidad en las redes sociales.
2.4. Buenos hábitos en el uso de redes sociales.
2.5. Las redes sociales como lugar de encuentro y socialización en internet.
3. TIPOS Y USOS DE REDES SOCIALES.
3.1. Las distintas clasificaciones de redes sociales.
3.2. Redes sociales más extendidas (Facebook, Twitter, etc).
4. SERVICIOS DE ALBERGUE DE INFORMACIÓN CON COMPONENTE SOCIAL.
4.1. Youtube.
4.2. Flickr.
4.3. Slideshare.
4.4. Scribd.
4.5. Delicious.
5. INTRODUCCIÓN A LOS BLOGS.
5.1. ¿Qué es un blog?
5.2. Conceptos básicos.
5.3. Servicios de creación de blogs.
6. CREACIÓN DE UN BLOG.
6.1. Suscripción / Alta en un servicio de blog.
6.2. Panel de control.
6.3. Menú de navegación.
7. AÑADIR CONTENIDO.
7.1. Añadir artículos / entradas.
7.2. Crear categorías.
7.3. Editar entradas.
7.4. Activar / desactivar comentarios.
8. EDICIÓN AVANZADA.
8.1. Crear enlaces.
8.2. Introducir sonido.
8.3. Introducir fotos.
8.4. Introducir videos.
9. PERSONALIZACIÓN DEL BLOG.
9.1. Editar perfil.
9.2. Cambiar el diseño del blog.
9.3. Crear galería de imágenes.
9.4. Personalizar las fotos.
10. AÑADIR PLUGINS
10.1. Utilidad.
10.2. Formulario de contacto.
10.3. Contador de visitas.
10.4. Conectar el blog con las redes sociales.
10.5. Adaptación a móviles e iPads.
11. DIFUSIÓN DEL BLOG.
11.1. Crear presencia en las redes Sociales.
11.2. Portales y blogs.
11.3. Posicionamiento en buscadores y herramientas de monitorización de visitas.

Ponte en contacto si necesitas más información

968 934 041



Dirección

Avenida Del Río Segura, Nº 5
30002, Murcia, España.
968 934 041
900 802 087

Follow Us

Built with Mobirise ‌

Web Page Designing Software